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高中生涯规划指导系列活动之——主题班会观摩研讨活动  

作者:彭胜 发布单位:校务办公室 发布时间:2014-11-18 浏览次数:5297

    11月17日下午,高中部在艺术楼选修教室举行了生涯规划指导主题班会观摩及研讨活动,参加活动的人员有何国良副校长、邵毓君副校长,团委书记梁海霞老师,学生管理处副主任彭胜老师以及高中部三个年级组长及全体班主任老师。开课班级为高一⑴班同学及班主任李书奎老师。
    本节课,李书奎老师做了充分的准备,他先以自己的一次旅游为情境,让同学为旅游设计合理的线路,从而引入新课,表达了旅游要详细规划,人生也是一种旅行,更要做好详细的规划的意图。班会课第一个主题为认识自己的个性特征。李老师介绍了CMSP法对性格的分类,同时以《西游记》人物为例,让同学们讨论反思自己是哪一种人物类型,具有何种性格气质,引导同学明白,性格无所谓好坏,关键是要如何发扬性格中的好品质。第二个主题为认识自我,通过活动让学生自我评定心里的“我”,再由同学们来描述他们眼中的“我”。使学生能更好的认识自己。第三个主题为认识自己的能力倾向,李老师通过左右手签名活动及微型剧表演两个活动让学生认识自己的特长与弱点,并根据“木桶理论”、“新木桶理论”“多元智力理论”使学生能够认识自己的长处与短处,从而树立学生的自信心,并能在生活中做到扬长避短。最后李老师对活动进行了小结,激励同学们努力发现自己的潜能,关注非智力因素,做一个适应社会需要的人。
    活动第二阶段为研讨阶段,李书奎老师对本节班会课的设计意图及设计过程进行了说课,徐亚伟老师进行了评课。徐老师肯定了本节课的亮点,并给合自己参加市里的一些研讨会及观摩课的经历,让大家了解了教育学院对生涯规划课程的要求,让大家知道了兄弟学校在本课程开展中的一些做法,肯定了我校在课程开设方面的成就,同时也提出了自己课程开设过程中面对的困难。
    最后,邵毓君副校长对本次活动进行了点评,他肯定了我校在生涯规划课程方面取得的成绩,对大家努力进行多角度的尝试精神进行了表扬,期望在今后的工作中,我校的生涯规划课程建设再上一个新的台阶。

 
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